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3.3由三視圖描述幾何體【教案二】
上傳者:   加入日期:15-03-05
2015年春新浙教版九年級數學下3.3由三視圖描述幾何體【教案二】
知識技能全解
一、課程標準要求
1、體 會立體圖形的平面視圖效果,并會根據三視圖還原立體圖形.
2、讓學生體驗數、符號和圖形是有效地描述現實世界的重要手段,從而 獲取立體圖形的實感,逐步培養學生的空間想象能力. 
二.教材知識全解
知能1 由三視圖描述幾何體
由三視圖描述幾何體(或實物原型), 一般先根據各視圖想象從各個方向看到的幾 何體的形狀,然后綜合起來確定幾何體(或實物原型)的形狀,再根據三個視圖“長對正、高平齊、寬相等”的關系,確定輪廓線的位置,以及各個方向的尺寸。
分析:一般先根據各視 圖想象從各個方向看到的幾何體的形狀,然后綜合起來確定幾何體。
解:①圓柱,②正六 棱柱.
點撥:由②中俯視圖與主視圖知物體為柱 體,左視圖是正六邊形,所以位正六棱柱。
知能2 由視圖尺寸大小求面積或體積

資料名稱: 3.3由三視圖描述幾何體【教案二】
文件大小: 363K
文件格式: doc
版本年級: 3.3由三視圖描述幾何體
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